Участь у районних педагогічних читаннях "Педагогічна спадщина В.О.Сухомлинського-невичерпне джерело духовного розвитку."Присвячених 100-річчю з дня народження педагога. Виступ на тему"Сторінками книги"Серце віддаю дітям""

Бережімо мир на цій святій Землі!

Онлайн-курси НУШ.

Осінь ходить гаєм.

 

2018-2019 навчальний рік.

 

Осіння композиція "Чапля" 2 клас.

РОЗВ'ЯЗУЄМО  ЗАДАЧІ

  1.Уважно прочитай задачу. 

Зрозyмiй, що в нiй дано i що потрiбно виконати.

Якщо розв'язуєш геометричну задачу, накресли вiдповiднi фiгури, введи позначення.

Довгий текст задачi читай декілька разiв.

  2.Склади план розв'язання задачi. 

 Якщо одразу зробити це не можеш, ще раз прочитай задачу, проаналізуй її умову та вимоги.

 Мiркуй, яким чином пов' язaнi мiж собою величини, що розглядаються.

Спробуй розв' язати задачу «з кінця». 

 Що необxiдно знати, щоб одержати  вiдповiдь?

Вiдтвори ситуацію, що розглядається в задачi, схематично, графiчно.

Розчленуй на частини, спробуй розв'язати частину задачi.

Що витікає з окремих частин умови?

Якщо не можеш розв' язати задачу зi змiнними або великими числовими значениями, замiни їх на невеликі зрyчнi числа та розв' яжи спочaткy цю допомiжнy задачу.  

      
       3. Оформляй розв'язання у зошиті розбiрливо й акуратно.

Використовуй лише загальноприйнятi символи та термiни.

Записуй розв' язання таким чином, щоб його міг зрозумiти кожен. 
http://samouchka.com.ua

Готуємо домашні завдання

1. Активно працюй на уроці: уважно слухай, відповідай на запитання.

2. Став запитання, якщо чогось не зрозумів або з чимось не згодний.

3. Навчися користуватися словниками й довідниками. З'ясуй значення незнайомих слів, знаходь потрібні факти й пояснення, правила, формули в довідниках.

4. Якщо в тебе є комп'ютер, навчися з його допомогою знаходити потрібну інформацію, робити розрахунки за допомогою електронних таблиць тощо.

5. Продумай послідовність виконання завдань з окремих предметів і спробуй визначити, скільки часу тобі знадобиться для виконання кожного завдання.

6. Між уроками роби перерви.

7. Спочатку спробуй зрозуміти матеріал, а потім його запам'ятати.

8. Якщо матеріал, який треба вивчити, великий за обсягом або складний, розбий його на окремі частини й опрацюй кожну частину окремо. Використовуй метод ключових слів. (Ключові слова - найважливіші в кожному абзаці).

9. Не залишай підготовку до доповідей, творів, творчих робіт на останній день, адже це потребує багато часу. Готуйся до них заздалегідь, рівномірно розподіляючи навантаження.

10. Готуючись до усних уроків, використовуй карти, схеми. Вони допоможуть тобі краще зрозуміти й запам'ятати матеріал.

11. Складай план усної відповіді.

12. Перевіряй себе.